Føroya Pedagogfelagskriva: Óluva Zakariasen - Áhugabólkurin Dagstovnanámsfrøði í Føroyum Nærvera er natúrligur partur av professionalismuni sum námsfrøðingur. Men í einari tíð, har nógv er á skránni bæði heima og ádagstovnunum, er umráðandi at … Continue reading Vit mugu vera tilvitað um nærveruna
Sleppið børnunum leysum
Børn skulu duga at ganga í náttúruni. Tey skulu menna motorikkin og sínar sansir. Eisini skulu tey kenna sítt nærumhvørvi og vera natúrligur partur av bygdarlívinum, halda tey á dagstovninum … Continue reading Sleppið børnunum leysum
Umráðandi at seta orð á námsfrøðina
Við at finna inn til kjarnuna í gerandisnámsfrøðini fara vit eisini at síggja, hvat eyðkennir námsfrøðina í Føroyum. Tað sigur Elin N. W. Tausen, námsfrøðingur. Hon er við í áhugabólkinum, … Continue reading Umráðandi at seta orð á námsfrøðina
Etikkur í námsfrøðiligum arbeiði. Innbjóðing til limakvøld hjá Føroya Pedagogfelag
Føroya Pedagogfelag vil við hesum bjóða øllum limum til námsfrøðiligt prát at umrøða evni, “etikkur í námsfrøðiligum arbeiði”. Tiltakið er ókeypis og ætla øllum limum felagsins. Í námsfrøðiliga starvinum møtir … Continue reading Etikkur í námsfrøðiligum arbeiði. Innbjóðing til limakvøld hjá Føroya Pedagogfelag
Dagstovnanámsfrøði í Føroyum. Tíðindaskriv
Tíðindaskriv Á eykaaðalfundi hjá Føroya Pedagogfelag 11. mai 2019, varð m.a. kunnað um møguleikan at stovna fakligar áhugabólkar undir felagnum. Í juni 2019 varð stig tikið til at stovna áhugabólkin Dagstovnanámsfrøði í Føroyum. Umleið 40 fólk meldaðu seg sum lim í áhugabólkinum hetta kvøldið. Ein nevnd varð vald og hevur … Continue reading Dagstovnanámsfrøði í Føroyum. Tíðindaskriv
Føroysk námsfrøði – hvat er tað?
Bygnaðarbroytingarnar í Føroya Pedagogfelag hava skapt møguleikan, at stovnseta fakligar áhugabólkar fyri limir í Føroya Pedagogfelag. Í tí sambandi, ynski eg at samla fólk, sum eru áhugað at hugleiða um … Continue reading Føroysk námsfrøði – hvat er tað?
You must be logged in to post a comment.